قمت بالتحويل لمواصلة مشواري الجامعي بالمعهد العالي للعلوم – تخصص تسيير المؤسسات – وكان الاختيار موفقا حيث كان الفرق كبيرا في نظام التدريس (أساتذة، هيكلة وادارة) مع أن المنهاج الدراسي نفسه مع الجامعات الاخرى إلا أن طريقة التدريس و خبرة الاساتذة علميا و ميدانيا رفعت من مستوانا العلمي والمعرفي سواء في التخصص أو في العلوم الأخرى كما سعدنا بتقاسم لحظات، برامج و تظاهرات تساهم في تكويني و رفع سقف تحدياتي كطالب (شخصية و كفاءة) و في مشواري الجامعي و المهني المستقبلي و يشرفني حاليا أنني عضو في النادي الطلابي للجامعة و الذي سنساهم به كثيرا في إنعاش حركية الحياة الجامعية داخل المعهد و خارجه ان شاء الله

عندما نقولُ «تربية» فإنَّنا نقول «إنسان»، ذلك الكائِن المُعقّد في فهمه، فهو بين فردانية وكلاّنيةٍ و بين فعل و قصدٍ و بين ظاهرٍ و باطن … فقد حظينا بدراسته من زوايا عدّة بالمعهد العالي للعلوم تحت إشراف طاقم إداري و تدريسي رفيع المستوى، يعمل جاهدًا على تذليل الصِّعاب للطلاّب من أجل بلوغ المقصودِ

كان قرار ابني جد مخيفا بالنسبة لي عندما أصرّ على توقيف دراسته في الجامعة الحكومية و الالتحاق بجامعة خاصة حيث لم تزل في سنواتها الأولى لكن مع مرور الأيام وما رأيته في ابني من تواجده في سياق محفز وحيوي واستمتاعه بمحيط يؤطره ويحتوي طموحاته و آماله جعلني اطمئن على قراره و دفعني إلى مساندته و دعمه